PG电子金工实习的目的和意义pdf金工实习的目的和意义 金工实习的目的和意义 一、实习的目的和要求 1 、目的：金工实习是机制类专业学生熟悉冷热加工生产过程、 培养实践动手能力、学习《机械制造技术基础》等后续课程的实践性 教学环节，是必修课。通过实习，使学生熟悉机械制造的一般过程， 掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程， 熟悉各种设备和工具的安 全操作使用方法 ; 了解新工艺和新技术在机械制造中的使用 ; 掌握对 简单零件冷热加工方法选择和工艺分析的能力 ; 培养学生认识图纸、 加工符号及了解技术条件的能力。通过实习，让学生养成热爱劳动， 遵守纪建的好习惯，培养经济观点和理论联系实际的严谨作风 ; 并为 学习《工程材料及成型工艺基础》和《机械制造技术基础》等后续课 程打下良好的基础。 2 、实习教学的基本要求 ( 一) 实习要求 金工实习是重要实践教学环节，其基本要求是：按大纲要求，完 成车工、钳工、焊工和铸工等工种的基本操作和学习相关金属工艺基 础知识，使学生了解机械制造的一般过程， 熟悉机械零件常用加工方 法及所用设备结构原理， 工卡量具的操作， 具有独立完成简单零件加 工能力 ; 使学生通过简单零件加工，巩固和加深机械制图知识及其应 用，学会对工艺过程的分析能力 ; 培养学生的劳动观点，理论联系实 际的工作作风和经济观点，实习报告是实习质量考核的形式之一。 ( 二) 能力培养要求 加强对学生专业动手能力的培养 ; 促使学生养成发现问题、分析 问题、运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力和习惯 ; 鼓励并 着重培养学生的创新意识和创新能力 ; 结合教学内容，注重培养学生 的工程意识、产品意识、质量意识，提高其工程素质。 ( 三 ) 安全要求 在实习全过程中， 始终强调安全第一的观点， 进行入厂安全教育， 宣传安全实习守则，教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规 程。 二、实习内容 ( 一) 铸工实习 1 、基本知识要求： (1) 铸造生产过程及特点 ; (2) 型砂及芯砂的性能及配置 ; (3) 了解铸型结构，零件、模型和铸件的区别 ; (4) 型芯的作用，芯盒的结构，型芯的出气，涂料及芯骨的作用， 型芯的定位 ; (5) 各种造型方法，造型工具的使用 ; (6) 铸件的浇注位置和分型面的选择，浇注系统的组成、设置和 功用 ; (7) 常见铸造缺陷的特征、产生原因、防止方法 ; (8) 特种铸造简介。 2 、基本技能要求： (1) 独立完成手工两箱等造型作业 ; (2) 独立完成型芯制作 ; (3) 对铸件进行造型工艺方法的分析 ; (4) 识别常见缺陷、分析其产生原因和防止方法。 ( 二) 锻压实习 1 、基本知识要求： (1) 锻压生产过程、特点及应用 ; (2) 坯料加热目的和方法， 加热炉的结构和操作， 常见加热缺陷， 碳钢的锻造温度范围 (3) 常见锻件材料性能及火花鉴别方法 ; (4) 锻件的冷却方法 ; (5) 锻压设备类型、结构及作用，自由锻的基本工序PG电子，操作方法 及主要用途，典型零件的自由锻工艺过程 ; (6) 冲压设备，板料冲压基本工序。 2 、基本技能要求： (1) 简单自由锻的操作技能，分析锻造缺陷原因 ; ( 三 ) 焊接实习 1 、基本知识要求： (1) 焊接生产工艺过程、特点和应用 ; (2) 手工电弧焊的设备分类、结构及组成，安全操作方法 ; (3) 焊条的组成、作用、规格及牌号表示方法 ; (4) 手工电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响： (5) 常用焊接接头形式、坡口作用种类、不同空间位置的焊接特 点; (6) 常见焊接缺陷产生原因及防止方法 ; (7) 气焊、气割设备的组成和作用，气焊火焰的种类和应用。焊 丝和焊剂的作用，气割过程的实质PG电子，切割条件 ; (8) 其他焊接方法。 2 、基本技能要求： (1) 正确选择焊接电流及调整火焰，独立完成简单手工电弧焊操 作 ; (2) 能进行简单的气焊操作。 ( 四) 热处理实习 1 、基础知识要求： (1) 常用金属材料的热处理性能 ; (2) 常用热处理工艺 ( 淬火、退火、回火、正火、调质 ) 的工艺过 程、特点及应用 ; (3) 常用热处理加热设备的种类及特点 ; (4) 常见热处理缺陷的产生原因及预防措施。 2 、基本技能要求： 简单零件的淬火、退火工艺安全操作。 三、实习方式及安排 金工实习贯彻以基础知识学习和学生独立操作能力培养的原则， 实习形式以传统加工工艺实习为主，辅以新工艺和新技术电化教学， 扩大学生视野， 了解和掌握新的机械加工工艺。 在完成教学大纲要求 的前提下，逐步实现由操作型向工艺分析型的转变。 在保证教学要求 的前提下，尽可能将金工实习教学内容与生产过程相结合 ; 以产品加 工工艺过程为主线安排实习， 完成从毛坯成形、 零件加工到部件装配 的各个重要加工阶段，增加对零件加工全过程的感性认识 ; 加强工艺 分析教学内容PG电子，学会逐步实现阶段性工艺分析。 采用录象等电化教学手段进行金工实习教学。

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